En un primer momento, debíamos decidir la temática de nuestro vídeo, por lo que hicimos una lluvia de ideas: ¿tutorial de cocina?, ¿manualidades?, ¿maquillaje?... ¡Las posibilidades eran infinitas! Después de meditarlo y descartar la idea de hacer un video sobre una receta de Ramen (os dejo una foto abajo) por diversos problemas técnicos, pensamos que la mejor manera de llevar a cabo nuestro video tutorial sería con un tema actual y de interés para los niños: EL SLIME!
Antes de comenzar a grabar, había que planificar nuestro video: ¿cómo introduciríamos el tema?, ¿qué partes íbamos a grabar?, ¿haríamos despedida? Todo necesita un orden y una razón de ser, por lo que nuestro vídeo debería estar organizado y estructurado de forma coherete. Para ello, hicimos un sencillo pero vistoso Storyboard (como siempre, os dejo el enlace a la página para que os paseis a echar un vistacillo) que es como un mini cómic en el que organizar una secuencia temporal.
Nuestro Storyborad quedó así:
Además, os dejo un enlace a Google Drive donde podéis ver nuestro Storyborad con mayor calidad. Y ahora, sin más dilación, os dejo con lo que seguro que todos estábais esperando:
Nuestro video, el cual subimos a YouTube, quedó un poco diferente a lo que teníamos planeado al principio, pero quedamos muy satisfechos con el resultado final. El montaje fue algo ajeno a mí, ya que nuestra compañera Lucia se prestó voluntaria para hacer el montaje desde su ordenador.
Entrad a YouTube y leed la caja de descripciones para tener más información sobre el vídeo. Algo muy interesante que se nos ocurrió hacer en el vídeo es aplicar el estudio de los colores (presentes en el curriculum de primaria de Educación Plástica), ya que mediante la mezcla de los colores primarios se obtienen diferentes colores secundarios.
Hacer este video ha sido una experiencia diferente y divertida, y me muero de ganas de ver los videos de mis copañeros: ¡la cantidad de diferentes ideas que se habrán llevado a cabo! La verdad es que en este vídeo hemos podido poner en práctica muchas de las cosas que hemos aprendido en el curso, como saber encuadrar bien la imágen (que lo aprendimos en las tareas de fotografías) o saber qué música escoger para que no salte el Copy (lo aprendimos tanto en el estudio de los diferentes tipos de licencias y en el proyecto de la radio escolar).
Bueno, aquí os dejo esta última entrada de proyectos. Espero que os haya gustado!!
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